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九月,小学部成功举办了感恩节

日期:2016-11-03 10:56|来源:未知

感恩是黄金一样的道德品质。培养龙岩北附学子的感恩品质,是小学部的育人目标之一。九月开学,小学部按照新学期工作计划,领着全体师生举办感恩节,开展了一系列感恩活动,有声有色,有形有影。

第一周,感恩祖国,培育爱国情。92日,组织全体师生观看央视打造的开学第一课《先辈的旗帜》。这一课讲述了红军长征的英勇故事,表现了伟大的长征精神。学生们被红军的故事感动了。趁热打铁,班主任领着学生举行了主题班会:接过先辈旗帜,传承红军精神。班会让学生明白了今天美好生活来之不易,感谢红军,感激祖国。班会后,全体学生亲手剪五角星,二三年级学生还在五角星中写下心中的话。一颗颗红五星,寄托着孩子们对红军的敬佩、对祖国的热爱之情。

                 

 

 

 

第二周,感恩老师,培养尊师情。在升旗仪式上作国旗下讲话:谢谢您!老师。在这个讲话中引导学生感念老师教育的辛苦和付出,号召他们自己制作贺卡,送给老师。在这周的班会课上,班主任组织学生就为什么要制作贺卡,怎样制作贺卡进行了讨论。学生们热情高涨。在美术课上,老师指导学生怎样才可以把贺卡做得漂亮些。就像秋天的果树结满果实一样,学生们做出了许多自己心中最美的贺卡,亲手献给了老师。小小贺卡,浓浓情义,是教师节最美的礼物,也是孩子们感恩成长的果实。

             

 

第三周,感恩父母,养护亲情。又是国旗下讲话引导,接着主题班会激发情感。在学生们满怀激情的时候,老师们指路感恩:帮妈妈做家务;给长辈捶背;给爸妈讲讲故事;自己整理自己的物品;不打扰大人的生活和工作;听爸爸妈妈的话,等等。好多好多孩子这样做了,家长拍了图片、视频给老师看,老师把图片和视频放在班级电脑上同学们分享。于是,更多的孩子为爸妈做着力所能及的事情。

 

 

第四周,感恩同学,培育友谊。首先是国旗下讲话明理:我们与同学相处的时间最多,大家应该要相互帮助,懂得感谢。接着主题班会导行。回忆一下,你得到了哪些同学的帮助?是什么帮助?然后讲给同桌听,同学推荐好故事讲给全班听。接下来,展开“我帮同学做件事”行动:借给同学文具;提醒同伴上课专心;同学生病,陪同去看校医;同学脚疼,搀扶去食堂;同学不小心伤害了你,不计较,等等。老师们有心,及时让学生把这样的好故事搬上讲台,大家分享。

                         

 

第五周,展示成果,延伸感恩。用讲故事、画画、编写手抄报等方式展示感恩节的活动成果。立周二为“讲故事日”,要求每一节课拿出3分钟左右请有故事的孩子上台讲述,又在每天课间操中,请出二三位学生讲演亲身经历的感恩故事。美术课上,人人把自己感恩的事画出来;语文课上,每位学生将自己的经历编写成小报。班级挑出优秀作品,年段展示在墙壁上。周五下午,学部举行了总结表彰大会,在会上,家长代表提出了“感恩五个一”,要求孩子们继续在感恩的路上迈步向前。十月里,学部将把“感恩五个一”落成一个个可行的目标,引导孩子们巩固感恩好习惯。

 

 

 


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